北京科技大學(xué)搞了個(gè)大動(dòng)作！7月10日，學(xué)校在建龍報(bào)告廳辦了一場隆重的揭牌儀式，正式宣布現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院成立。這事兒可不是小打小鬧，學(xué)校一把手武貴龍書記和楊仁樹校長都親自到場，副校長彭慶紅主持，場面那叫一個(gè)熱鬧。
全場師生盯著臺(tái)上的大幕布，武貴龍、楊仁樹，還有新上任的現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院院長萬向元、黨委書記肖曉玲，四個(gè)人一起揭開牌子，現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院就這么正式“出生”了。這一刻，標(biāo)志著學(xué)校在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域邁出了重要一步，要為國家的糧食安全和鄉(xiāng)村振興出一份力。
萬向元院長在臺(tái)上講得擲地有聲。他說，現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院的目標(biāo)很明確，就是要緊跟國家的需要，圍繞糧食安全和鄉(xiāng)村振興這兩件大事，擼起袖子加油干。學(xué)院要打造一個(gè)既有科技大學(xué)特色，又能融合多種學(xué)科的平臺(tái)，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的頂尖人才，還要為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)“北科力量”。
楊仁樹校長也上臺(tái)講了幾句掏心窩子的話。他提到，成立現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院是學(xué)校深思熟慮后的大手筆，為的是讓學(xué)科布局更合理，也為未來的發(fā)展攢足后勁。農(nóng)業(yè)這塊兒，學(xué)校得下大力氣，爭取在科研上多出成果，把“科大農(nóng)科”這個(gè)牌子打得響當(dāng)當(dāng)。
這學(xué)院可不是光說不練。楊校長還特別強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院要用好學(xué)科交叉的優(yōu)勢(shì)。比如，農(nóng)業(yè)和科技結(jié)合，搞出點(diǎn)新花樣；再比如，推廣“科技小院”這樣的教學(xué)模式，讓學(xué)生們既能學(xué)到真本事，又能接地氣，真正幫到農(nóng)民和農(nóng)村。
說到“科技小院”，這可是個(gè)好東西。它不是普通的教室，而是建在農(nóng)村的實(shí)踐基地。學(xué)生們可以直接到田間地頭，跟農(nóng)民一起干活，研究怎么種出更好的莊稼。這樣的模式，不僅能讓學(xué)生學(xué)到實(shí)用技術(shù)，還能讓他們明白農(nóng)業(yè)對(duì)國家有多重要。
成立現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院，背后還有個(gè)大背景。國家一直把糧食安全放在心坎上，尤其是這幾年，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略更是重中之重。2023年，中國的糧食總產(chǎn)量達(dá)到6.95億噸，連續(xù)多年穩(wěn)居世界第一，但人口多、耕地少的壓力一直都在。現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院就是要在這方面發(fā)力，研究新技術(shù)，培養(yǎng)新人才。
學(xué)院的定位也很明確，絕不只是種地那么簡單。萬向元院長提到，學(xué)院會(huì)聚焦農(nóng)業(yè)科技，比如用大數(shù)據(jù)分析土壤質(zhì)量，用無人機(jī)監(jiān)測(cè)農(nóng)作物生長，甚至研究怎么讓農(nóng)業(yè)更環(huán)保。這些高科技手段，目標(biāo)都是讓農(nóng)業(yè)更高效、更綠色。
楊校長還特別叮囑，學(xué)院得抓緊自身建設(shè)。黨的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)，師德師風(fēng)得過硬，老師們得帶著一股子干勁，帶著學(xué)生們一起往前沖。學(xué)校的目標(biāo)也很遠(yuǎn)大，到2035年要成為世界一流大學(xué)，現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院得在這條路上添一把火。
這事兒聽起來是不是有點(diǎn)振奮人心？現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院的成立，不光是學(xué)校自己的事兒，也是國家農(nóng)業(yè)發(fā)展的一小步。以后，北科的學(xué)生們可能會(huì)在田間地頭搞出大成果，幫農(nóng)民增收，讓飯桌上的糧食更安全。
當(dāng)然，學(xué)院剛起步，路還長著呢。科研攻關(guān)、人才培養(yǎng)、學(xué)科融合，這些都不是一朝一夕能搞定的。得一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干。不過，有學(xué)校的全力支持，有這么多師生一起努力，現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院的前景肯定差不了。
最后，現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院的成立，讓人忍不住想多問一句：未來咱們的農(nóng)業(yè)會(huì)變成啥樣？是更多機(jī)器人種地，還是更環(huán)保的種植方式？或許，答案就在這些年輕學(xué)生的努力里。你覺得呢？
)