在吳興區(qū)妙西成校，以茶為媒開展的各種培訓(xùn)供不應(yīng)求；在南潯區(qū)雙林成校，老年大學(xué)成員身著旗袍在古鎮(zhèn)一展風(fēng)采；在德清縣阜溪街道成校，進(jìn)企業(yè)服務(wù)深受好評(píng)；在長興縣雉城中心成校，智慧老年學(xué)堂受到了周邊居民的喜愛……眼下，湖州各成人文化技術(shù)學(xué)校以豐富多樣的培訓(xùn)菜單，不斷提升老百姓的幸福感和獲得感。

　　讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式。近年來，湖州聚焦普惠性人力資本提升，著力推進(jìn)農(nóng)業(yè)人才培育、學(xué)歷技能提升、科教助農(nóng)增收、老年教育提質(zhì)擴(kuò)容、數(shù)字終身教育等五大行動(dòng)，宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，提升人民群眾的綜合素養(yǎng)和生活品位，助力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

　　2024年，湖州大力開展“市民夜校”服務(wù)，全市共有44所成校開辦“市民夜校”，累計(jì)開設(shè)班級(jí)437個(gè)，創(chuàng)新實(shí)施點(diǎn)單式培訓(xùn)模式，參與培訓(xùn)達(dá)4.3萬余人次，受到市民的好評(píng)和追捧。

　　小成校，聚力量。當(dāng)下，湖州各成校正攜手同行，為“六個(gè)新湖州”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。