教育是一門學(xué)問，家長們也很重視這門學(xué)問。他們也不會再像之前一樣，被人一句一句的訓(xùn)斥，反而要好好照顧自己。

很多父母都喜歡用這種方式來教導(dǎo)自己的子女，因為他們覺得最好的方式就是講理。在施展這一招的時候，他覺得自己很厲害，也很豁達(dá)。

可是當(dāng)他們將這一招施展出來的時候，卻發(fā)現(xiàn)這一招，根本就不管用。非但沒教好，反而教壞了孩子。

有的時候，他會說很多很多。如此一來，反而會拖后腿，對他不利。

理智的方法，有它的優(yōu)點，也有它的優(yōu)點。

理由一：家長對孩子的教育太久了

父母教導(dǎo)子女的時候，往往語速很慢。有人說，他們中的一些人，從一開始就談到結(jié)束。這樣的原因會讓孩子感到不安，也不是最佳的解釋。

由于這樣的事情很多，所以孩子們聽起來就像是廢話。要做到這一點非常困難。

理由之二：家長的教導(dǎo)太深奧了

每個人對這句話的理解都不一樣。他們的理解能力隨著年齡的增長而增強(qiáng)。如果父母不理解，那就“開明”地跟他們說理吧。

你所說的這個小孩，應(yīng)該就是對此一無所知，無計可施。這就好像你對兩歲的孩子說，“如果你再攻擊別人，我就死定了”。

原因之三：家長的教育方法太過偏激

父母也會有一種偏激的傾向，在教育子女的過程中，往往會帶有一定的指導(dǎo)意義和判斷意義。

比如：“你真是個調(diào)皮的孩子”，“你太調(diào)皮了，欠打”。不是拿來拿來比較，就是拿來批評。

做父母的不妨把自己代入到這樣一個人的位置上，如果身邊有這樣一個人，總愛抱怨，總是把你和其他人做對比，你能接受嗎？你的心里肯定是拒絕的，不會有什么反應(yīng)。

理由4：家長說話的語氣非常糟糕

說話要有感情，可是有些父母，說話就不太好聽了。這個理由聽起來不錯，但在一開始，就如同一陣清風(fēng)拂面。

不過，也有一些家長，說話的聲音比較大，語氣也比較激動。到最后，這種說教，已經(jīng)成為了一種命令的口吻，讓人難以接受，難以改變。

原因之五：當(dāng)我們講道理時，我們的父母總是會提起過去的事情

有的父母，喜歡將自己的過往，以及當(dāng)前的經(jīng)歷，講的很清楚。孩子們最討厭的，就是“翻舊賬”。

就像是家長將他們所犯下的錯誤牢牢地記在心里，使他們產(chǎn)生了一種錯覺，認(rèn)為他們不愛他們。這就造成了他們自我認(rèn)知上的偏差，讓他們感覺到了自己的無用，從而產(chǎn)生了自我懷疑。

理由之六：講道理過于急躁

當(dāng)父母講道理時，總是心急如焚，而有的事情，有的事情，卻是不能去做的。就像一個小孩子，你和他說什么，他都不會聽。

在一定的開放環(huán)境中，一些兒童也許會接受。不過對于一些驕傲的人來說，這就是一種打擊。

如何合理地使用理性？

教導(dǎo)小孩，本就是一件很有意義的事情，只要方法得當(dāng)，那就會有很好的結(jié)果。講理要有策略，要有方法，該如何說？

首先，你要注意你說話的語氣和情緒。

父母在講話的時候，一定要保持自己的語氣和情緒，不能太過感情用事，也不能跟孩子說太多的感情。冷靜下來，冷靜下來。要想說得好，就得用溫和的語氣，鎮(zhèn)定的心境。

其次，要通情達(dá)理，不要任性妄為。

家長不應(yīng)該以一種錯誤的方式來說明問題，盡管這種方式可以使孩子明白正確與否。但是，這并不意味著，一切都要由家長做主。要給孩子一個表達(dá)情感的機(jī)會，并聆聽他們的心聲。

作為朋友，給他一些建議。這樣做，不但可以增進(jìn)親子之間的溝通，而且也可以讓小孩明白他們所說的意思。

更何況，他還很通情達(dá)理。

教導(dǎo)孩子的時候，要注意語言的簡練，清楚，優(yōu)先。家長應(yīng)該理解他們想要表達(dá)的意思？它的最終目的是什么？

不要匆忙做出結(jié)論。在聽到小孩說話之后，要把他的話組織起來，并把他的意思表達(dá)出來。而且，說的再多也沒用。

最后，要看你的年齡

父母應(yīng)注意孩子的身心健康。有些孩子的心智發(fā)育較晚，家長在道理上也要謹(jǐn)慎。

一個兩歲大的孩子，跟一個十歲大的孩子，年齡上是不一樣的。所以，要想了解這一點，就得用合情合理的話說清楚。

如果你跟小孩說理，小孩也不會聽你的。針對幼兒的身心特點，對幼兒的語言進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

要鎮(zhèn)定。不要對自己的語言做出錯誤的解釋，而是要讓他們首先展示自己的語言，然后才能讓他們說得更好，這才是真正的教育。

編輯：李慧

一審：李慧

二審：湯世明

三審：王超